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研究证实:婴儿即能推理

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发表于 2019-4-12 22:03:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
西班牙的一项研究证实,婴儿即能推理。
去年,西班牙庞培法布拉大学(Pompeu Fabra)的一个研究团队在扫描了随机抽取的48名婴儿对专门设计的动画所作出的反应之后,发现这些尚不能说话的孩子的思维满足排中律(law of excluded middle),即他们能对下述带或然模式的析取三段论进行推理,而这种推理能力在前苏联逻辑学界被认为只属于具备语言能力的人:
若A或B可能为真,
<u>那么如果A为假,</u>
则B一定为真
心理学家们让婴儿看动画,当孩子们看到诸如一朵花和一条恐龙这类两种不同的画面时,研究人员就将动画放在一道屏障后面,并拿走其中一个动画,再然后拿掉屏障。显然,这时要么恐龙被留下,要么花被留下。通过追踪婴儿的眼球运动,研究人员发现当只有恐龙还在时,婴儿会盯着更长的时间,这个过程表明孩子们感到困惑,而且这种困惑反应源于孩子们的思维已满足排中律和析取三段论:
要么花下,要么恐龙留下
<u>现在花没留下</u>
则留下的是恐龙

约翰-霍普金斯大学的心理学家加斯丁·哈尔伯德(Justin Halberda)认为,析取三段论虽然并不是最简单的推理形式,但它对高级思维至关重要。他对记者说,“将人类推理与所有其他形式区分开来的核心部分之一是否定前提,你发现如果不是A,那肯定是别的,这是很高级的东西。”麻省理工学院的类似研究也证实,婴儿即具备按排中律推理的能力:



显而易见的是,庞培法布拉大学和麻省理工的这两项研究成果均支持李三畏关于逻辑是人脑先天集成的操作系统这一假说。由此可见,一切夸大逻辑教育作用的观点都是缺乏证据的。事实上,后天逻辑教育对人的日常推理能力和专业推理能力并无改善作用,这就是大学一直未给理科生开形式逻辑课程的原因。

<!-- 楼主编辑 -->此贴已经被作者于 2019/4/13 0:01:24 编辑过<!-- 楼主编辑 end -->
发表于 2019-4-12 22:15:14 | 显示全部楼层
看了lz的帖子,让我陷入了严肃的思考中。
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发表于 2019-4-12 22:20:37 | 显示全部楼层
沙发有迎
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发表于 2019-4-12 22:31:39 | 显示全部楼层
婴儿即能推理,因而逻辑是先天集成的人脑操作系统。
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发表于 2019-4-12 22:39:43 | 显示全部楼层
显然,这时要么恐龙被留下,要么花被留下。通过追踪婴儿的眼球运动,研究人员发现当只有恐龙还在时,婴儿会盯着更长的时间,这个过程表明孩子们感到困惑,而且这种困惑反应源于孩子们的思维已满足排中律和析取三段论。

没看懂婴儿困惑的原因啊?
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发表于 2019-4-12 23:04:59 | 显示全部楼层
给大家个说服力的TED视频 :
http://open.163.com/movie/2015/10/N/1/MB2HUTFVN_MB2IE12N1.html

证实婴儿会推理,排中,归纳,随机取样…… 婴儿啥都懂
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发表于 2019-4-12 23:10:37 | 显示全部楼层
哈哈 他们懂得吃喝
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发表于 2019-4-12 23:15:26 | 显示全部楼层
逻辑推理,是人的本能。

如果你说是天赋,我也勉强同意。
但要我说,我就说优秀的逻辑才是天赋。逻辑只是本能。
笨的人也有逻辑,就是差点……
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发表于 2019-4-12 23:18:26 | 显示全部楼层
你好!
你昨天回复我的,
我看见了。

谢谢!

晚安,好梦!
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发表于 2019-4-12 23:18:29 | 显示全部楼层
你说的这个吧其实算不上是推理

它其实就是一种天生的连接事物的能力,而恰巧婴儿运用了它

这话不是我说的,是康德说的

小猫看到一个线团,它会本能地追向它

而人类却会思考该线团是从哪个方向滚过来的,这就是在思考原因,就是在进行连接,这是人类一种区别于动物的一个思维特征

而推理,它是一种通过蕴涵的方式来进行推导。你知道这个事物的一些属性,然后你说出这些属性,你就是在推理



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发表于 2019-4-12 23:18:59 | 显示全部楼层
太棒了,谢谢森兄提供麻省理工的权威论据

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发表于 2019-4-12 23:21:40 | 显示全部楼层
6楼的视频你肯定没看!
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发表于 2019-4-12 23:22:04 | 显示全部楼层
俺就是这个观点。所谓笨,很可能是硬件问题,作为系统的逻辑都是一个版本。
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发表于 2019-4-12 23:29:11 | 显示全部楼层
建议白兄看看6楼森兄提供的麻省理工学院视频,这是权威论据。我注意到,视频里专家大量使用逻辑术语描述她的观点。
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发表于 2019-4-12 23:36:47 | 显示全部楼层
我没有反驳婴儿天生就具备排中律等一些能力。我反驳的是婴儿能推理这个论点。

要想进行推理,你首先要有丰富的背景知识。

婴儿连最基本的记忆能力都很弱,更别提让他去拥有什么背景知识。所以他不能进行推理。

但是他能不讲道理地胡乱连接。

他可以把羊头安在牛身上。他不是在推理,他只是在胡乱连接。
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